উপকূলীয় ক্যারোলিনা লুইসভিলে লাফিয়ে ১১-৩ ব্যবধানে জিতে ওয়ার্ল্ড কলেজ সিরিজের ফাইনালে জায়গা পেতে
ওমাহা, নেব।
শনিবার থেকে শুরু হওয়া তিনটি সেরা ফাইনালে এলএসইউ বা আরকানসাসের ভূমিকায় অভিনয় করবে চ্যান্টিলিয়ার্স (৫ 56-১১)। তারা ওমাহায় দুটি উপস্থিতিতে দ্বিতীয় জাতীয় চ্যাম্পিয়নশিপে যায়। তারা 2016 সালে প্রথম জিতেছে।
লুইসভিলে (৪২-২৪) বাম খেলোয়াড় কোলন হার্টম্যান শুরু করেছিলেন, মূলত ১ 17 মে থেকে কোনও খেলায় হাজির হননি। এটি বেশি দিন স্থায়ী হয়নি।
কাদেন বোডিন তাকে এড়িয়ে গেছেন, নিয়মগুলি লোড করার জন্য স্টেডিয়ামগুলি দ্বারা সেবাস্তিয়ান আলেকজান্ডার এবং ব্লেক বার্থোলারকে আঘাত করেছিলেন। ওয়াকার মিচেল দুটি অর্ধেক আনার জন্য সঠিক মাঠে একটি বল তৈরি করেছিলেন, তারপরে হার্টম্যান একটি চার -পয়েন্ট পিকনিক প্রকাশ করেছিলেন।
হার্টম্যান (২-১) বেরিয়ে এসে জ্যাক শাভিৎজার পুরষ্কারে। কুল্বি থর্নডিক এটির দ্বিতীয় নিয়মের সাথে এটি পেয়েছিলেন যা দুটি গেমের দ্বিগুণ উড়ে যায় এবং এটি 5-0 করে তোলে। থর্নডাইক একা টাই ডোলির গানে বাড়িতে ফিরে এসে পাঁচটি আরবিআই দিয়ে 3 থেকে 4 পর্যন্ত শেষ করেছিলেন।
চ্যান্টিক্ল্ডস দল পঞ্চম স্থানে পিট মিহোসের তিনবার এবং ষষ্ঠটিতে আরও দু’জনের সাথে তাদের অগ্রগতি সংগ্রহ করেছিল। আপনি যখন ছয়টি ভূমিকার পরে নেতৃত্ব দেন তখন উপকূলীয় ক্যারোলিনা 43-0 হয়।
চ্যানেটিকলিয়ার্স দলটি তাদের চাপের মাধ্যমে চিত্তাকর্ষক খেলেছে এবং হিট করেছে অ্যারিজোনা 7-4 এবং ওরেগন 6-2 কার্ডিনালগুলি অপসারণের আগে। তারা অ্যারিজোনার বিপক্ষে দুটি অংশের অর্ধেক ব্যতীত নেতৃত্বে বা বেঁধে দেওয়া হয়েছিল।
সিডাব্লুএসে দ্বিতীয় শুরু শুরু করা রিলে ইয়েভার (-2-২), ট্যাগু ডেভিস আরবিআইকে ষষ্ঠ স্থানে ডান ব্যবধান দ্বিগুণ না করা পর্যন্ত কার্ডিনালসকে গোল ছাড়াই রেখেছিলেন। ম্যাথু পোটোক, হেডেন জনসন এবং ডমিনিক কার্বন 3/3 ত্রাণ ভূমিকার জন্য একত্রিত।
ইএসপিএন অনুসারে, কার্ডো এস প্যাট্রিক ফোর্বস, যিনি শুক্রবার ওরেগনের কাছে ৪-৩ ব্যবধানে ৫-৩ ব্যবধানে পরাজিত করেছিলেন, তিনি অনুরোধ করেছেন যে এটি চার দিনের স্বাচ্ছন্দ্যে চ্যান্টাইল দলের সূচনা হতে পারে।
কোচ ড্যান ম্যাকডোনেল বৃহস্পতিবার চ্যান্টিকেলারদের বিপক্ষে সম্ভাব্য দ্বিতীয় আর্ক ফাইনালে ফিরে আসার বা প্রয়োজনে এটি এক অর্ধে ব্যবহার করার পরিকল্পনা করেছিলেন। বিপর্যয়কর হার্টম্যানের শুরু, লুইসভিলের সমস্ত বিজয়ীর বিজয়ীকে জোর করার আশা।
___